最近，“UC教授联名要求恢复SAT”的新闻在家长圈里刷了屏。但真相是：UC招生目前依然是test-free（不需要标化成绩），这一点没有任何变化。

网上的报道把好几件事搅在了一起，看起来像是同一场风暴，其实是三条完全不同的线，进度、诉求、决策权都不一样。作为长期跟踪UC招生政策的本土教育机构，依诺教育把原始文件和会议记录一条条捋清楚，写给正在准备UC申请的家庭。

第一条线：教授联名信要求什么

2026年5月25日，600多位UC理工科教授（伯克利数学系牵头）发布公开信，此后签名人数持续增加。信中提出四点诉求：

从2027年秋季入学起，恢复SAT/ACT数学成绩作为理工科申请的门槛；将成绩作为衡量学生基础准备程度的标准；给理工科教授对本专业录取标准的正式监督权；要求UC用学生的实际学业表现检验录取标准是否有效，无效就修改。

信中引用了一份UC San Diego工作组2025年11月的报告，指出2020年以来，入学新生中数学水平低于高中标准的比例增长了约30倍——这也是媒体标题里反复出现的那个数字。

需要明确的是：这封信是UC体系外部的教授联名呼吁，不是招生政策的决定文件。

第二条线：真正制定政策的BOARS在做什么

UC招生政策的实际决策机构是BOARS（招生政策委员会）。它今年3月的会议记录显示，讨论方向和教授联名信并不相同：会议上介绍了加州“11年级Smarter Balanced州考”的研究数据，结果显示这项州考成绩加上高中GPA，预测大学表现的效果和SAT相当。讨论随之转向一个折中方案——加州本地学生使用州考成绩，只有外州申请者才可能需要SAT/ACT。

BOARS同时在推进另一项工作：修订A-G课程体系中的数学（Area C）要求，这是一个更长期的项目。任何涉及标化考试的政策变化，最终都需要UC董事会批准。

也就是说，教授联名信要的是“2027年秋季全面恢复SAT”，BOARS内部探讨的是“州考+GPA的替代方案”，两者目标和时间线都不同。

6月的路线图，以及7月的两次反转

6月5日，BOARS一度发布了正式的《本科招生政策与合作路线图》，计划成立两个工作组：一个专门评估标化考试的利弊（措辞是中立的“是否应该使用”，而非“恢复使用”）；另一个评估A-G课程体系是否还能对接AI时代的职场需求变化，这个工作组几乎没有被媒体报道，但它可能影响的学生范围比标化考试话题更广。

路线图给出的时间表是：两个工作组暑期招募成员，10月开始工作，2027年5月15日前提交最终报告；之后还要经过利益相关方咨询、BOARS复审、学术评议会、90天系统范围审查、董事会等多道流程。路线图原文写明，即便一切顺利通过，最早也要到2029年秋季才会对申请人生效——比教授联名信要求的2027年秋季，晚了整整两年。

而进入7月，情况又出现变化：7月11日，BOARS投票撤回了这份路线图，两个工作组均被取消。7月14日的董事会会议上，新任董事会主席表示，学术评议会将在2027年6月前（比原计划更快）完成标化考试的审查；A-G课程审查被单独拆分，学术评议会7月22日开会另行确定方案。审查仍在继续，只是节奏和分工都在调整。

双方都引用的UCSD报告，说了什么

无论是教授联名信还是BOARS，都在引用同一份UCSD工作组报告——那个“30倍”数据的出处。但这份报告自己的核心建议，其实不是恢复SAT，而是一套叫“Math Index”的统计模型：用成绩单数据（课程、分数、就读高中）预测哪些申请者可能需要补修数学。据3月BOARS会议记录，UCSD已经在使用这个工具。报告里确实也建议UCSD在BOARS的代表推动“重新审视”系统层面的标化考试政策，但这只是众多建议中的一条，并非报告重点。

现在，以及接下来，对申请人意味着什么

现在没有任何标化考试要求。 学术评议会预计在2027年6月前完成审查，之后仍需经过学术评议会、UC校长、董事会层层批准，董事会必须先有一次信息通报，才能在后续会议上表决。

如果你计划2026年11月申请（2027年秋季入学），这个审批流程本身就决定了任何标化考试变化都赶不上你。如果是2027年11月申请（2028年秋季入学），出现变化的可能性依然很低，但已经不能完全排除。

还有一点容易被忽略：教授联名信只针对理工科，但审查范围覆盖的是整个本科招生，如果未来真有调整，也未必只限于理工科申请者。

依诺教育的观察

政策讨论会持续演变，但从原始会议记录到最终生效，中间隔着的审批流程往往是数年级别的。真正值得申请家庭关注的，从来不是标题党式的“恢复/不恢复”，而是每一步changes背后具体影响谁、什么时候生效、决策权在谁手上。

依诺教育长期跟踪UC系统的招生政策动态，从BOARS会议纪要到董事会议程逐条核实，而不是转述二手新闻。我们的团队中有UCLA认证的升学顾问，理解UC内部学术评议会、BOARS等机构的运作逻辑和决策链条。政策不确定的时期，稳扎稳打的学术准备和精准的申请规划，比追逐每一条头条更重要。

如果你想了解在当前政策环境下，孩子的UC申请规划应该如何调整，欢迎联系依诺教育，我们可以为你做具体分析。

本文信息整理自公开会议记录、官方通告及媒体报道，最后更新于2026年7月14日之后。政策仍在变化中，依诺教育将持续跟踪并更新解读。